2015年9月22日上午，厦门第六中学特级教师李钢莅临北大培文（泉州）外国语学校为老师们带来一场接地气的讲座《基于新课程理念的听课与评课》。李老师从认识课堂谈起，通过新课程理念与传统理念进行对比，让我们懂得如何正确的去听课和评课，使我们老师受益匪浅。他特别详尽地为我们介绍了听课的方法，听课要关注的内容，具有很强的可操作性。着重介绍了学案导学的正确方法，以及评课中如何真正评价一位老师的基本功是否扎实，要从教学设计与实施能力，导学能力，生成性资源的采集与利用能力等方面，不能单一的去评价。这些独到的见解，让听课的老师有非常大的收获。

一名教学教研经验丰富的老教师，讲的内容很客观现实的与我们工作成长息息相关。所讲的怎么听课、评课标准，都是我们学习的标杆，指导我们怎样讲出一堂高效、精彩的课程。我们认真记下每一点。以后会在备课中参考，提高自己的教学质量。

李钢老师从教三十几年，以他最基实的课堂教学经验带我们领略了特级教师的师德风采。讲学以认识课堂开始，从教师职责、教室环境到课堂文化，李老师为我们引证了好课堂的基础条件。随后对新课程理念与传统教学理念下的学生学情差异、教师讲授差异、学生讨论差异等做了具体分析；对于新课程理念下的“听课”做了主要阐述介绍，包括听课目的、听课方法、听课内容等细节，也具体讲解了评课三要素：评课内容、评课原则、评课方法。通过此次学习，不管对青年教师或有多年教学经验的老教师都是一次提升，相信大家在以后的教学工作中会更好的融会贯通，学以致用，北大培文的教学水平也能展现新的高度。    

李钢老师与北大培文外国语学校老师们合影