从暖阳柔和的秋日到这寒风料峭的冬日，三个多月的校园时光悄然而逝。用文字记下与你们的曼妙时光，随光阴流转，谱成一支美丽的歌谣，投向那片无止境的时间海。   午后，在办公室整理试卷 “今天的默写任务我完成了，给老师改。还有，这个给老师。” 可濠把灯笼果轻轻放在桌上，眼睛里闪烁着纯真的光芒，我的心柔软起来。
晚自习后和孩子们整理书柜。 “老师，这里有你喜欢看的林清玄的书！” “老师，三毛写的书，书名叫什么呀？” “老师，这里有本《辞海》，讲的是什么呢？” “老师，我是诺贝尔奖获得者！”一旁的秦鹏高高举起摆在书柜上的奖杯，欢呼着。 在他们梨花似雪般的纯真里，我同他们一起快乐着、幸福着。 近日，孩子们特别喜欢考我，一下课： “老师，你知道什么是‘怪哉’虫吗？” “老师，孔子名什么，字什么，哪里人？请回答！”
“老师，《西游记》中的七仙女分别叫什么名字？七仙女穿的衣服分别是什么颜色？” 这一天，一男生走过来，“老师，你知道‘凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰’吗？”他的笑容里闪烁着一股别样的光芒，好似料定我不知。 我淡淡一笑 ，“噢，你说的是《凤求凰》吗？相传是汉朝时期，司马相如写给卓文君的。” “老师知道啊？还是没把老师考倒啊，下次要问一个难的题！”他的目光坚定起来。 我们哈哈笑起来。
卷子上有一题目，模仿鲁迅《从百草园到三味书屋》，以“不必说……也不必说……单是……就……”造一个句子。 班上课代表写道，“不必说清澈的湖水，也不必说那出污泥而不染的荷花，单是那绿绿的田田的荷叶，就足以让人领略到夏日的美。”我微笑起。 一学生写道，“不必说那美味的佳肴，也不必说那可口的冰淇淋，单是那平常的玉米，就足以让人品味到别样的风味。”我哈哈大笑起。 继续批改，只见这一学生写，“不必说老师的智慧，也不必说老师的才华，单是老师的容貌，就使我深深着迷。”我乐不可支起......
阳光暖暖，心情舒畅，悠扬的歌声飘扬在美丽的校园中，追梦的青春唱响在动人的岁月里。 和孩子们相伴的日子，像极了一支从岁月深处走来的歌谣，播撒下清风朗月...... |
