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 按照国家课程标准和总部下发的课程实施意见，按照总部的意见修改之后，我校的课程计划如下：

一、必修课课时计划：

    二、必修课排课说明：

1、小学、初中厨艺课均排在第8节。

2、小学其他必修课全部排在第1~6节，初中其他必修课全部排在第1~7节（星期五第7节不排）。 

三、选修课展开计划：

1、选修课开课时间：

早操：选修钢琴、小提琴、铜管、木管、舞蹈、古筝、声乐、篮球、足球

的学生不参加早操，到专业教室或操场，由专任教师进行训练。

小学第7、8节课（初中第8节课）：所有选修课目展开，小学生如果选修

课在第7节已经完成，第8节则进行体育活动。初中学生第8节没有选修课的，也必须参加体育活动。

晚自习（小学第2节、初中第3节）：棋类，趣味数学，竞赛数学，舰航模，

桥模，精品读书，美术类，休闲茶屋，轻松阅读，自由空间等。

2、选修课课目：

    以上选修课中，有些课目在必修课中出现过，这些课目的必修标准是针对全体学生的普及，要求低一些。选修课是对该方面有特长、有兴趣的学生的专业性拔高。

    3、选修课展开方式：

    （1）、开学第一星期，学校教务处公布选修课课目，学生对这些选修课进行了解，寻找适合于自己的课目，填表上报，各班汇总。学生可以在学校公布的课目之外，按照自己的兴趣爱好另行填报课目。

    （2）、教务处对学生选择的课目进行汇总，安排教学地点、教学时间和任课教师。如果学校没有该方面的专职教师，则须外聘兼职教师。

    （3）、发放教材或学具、工具，按照总部的课程标准展开教学。

    （4）、每个学段结束，学生可以转换课目。

    （5）、教师对学生的学习情况，在每学年结束时进行评价（评价表由教务处制定），评价表一式二份，一份交教务处，一份交班主任。班主任据此对学生进行该课目的积分评定。

    4、小学一、二年级第一学期的选修课，考虑到学生实际，可能对选修课目缺乏实际体验，不好进行选择，尤其是音乐类。所以，第一学年钢琴、小提琴作为全体学生得试选课目，又考虑到学校钢琴教师不会很多的实际，从第一个星期开始，将班级学生分A、B两部分，A部分学生练习钢琴，同时B部分学生练习小提琴，下节课A\B两组交换练习。教务处统一安排，要让所有学生都首先对钢琴、小提琴有一个基本的体验。在学生选择钢琴、小提琴的同时，学生可以根据自己的兴趣爱好选修其他课目。

    5、小学三四五年级，必须选修一门体育类课目。如果学生不能自行确定，由班主任负责观察，帮助确定。

    四、选修课教师的编制：

    1、与必修课相关性比较高的选修课目，由必修课老师兼任。例如：篮球、足球、简单的手工制作、绘画、书法等。

    2、专业性要求较高，本校教师中没有该项特长的课目，则需请校外兼职教师。例如：小提琴（如果音乐教师中没有该专业的人）、管乐（如果音乐教师中没有该专业的人）、古筝、雕刻、陶艺、攀岩、爬树等。无人机、3D打印课目，如果招专职老师有困难，也可以变为招兼职老师。

    五、选修课教学设备：

    1、选修课所需的固定设备和简单器材，由学校配备，并且在低端训练时期不向学生收费。例如：钢琴,篮球,手工剪,毛笔,宣纸,墨汁等。

    2、选修课所需的价值较高，可以移动并且能够反复使用的学具，学生可以自备，也可以由学校购买。例如小提琴,攀岩护膝手套头盔等。

    六、该课程计划只适合本校2016~2017学年度。