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献身教育,立志卓越

2015年9月15日,北大培文外国语学校教师认真听取洪成文教授的有关于《对比中外教育发展与特色》的专题报告,每位成员都认真做着笔记,在互动环节内,积极主动将自己的疑惑提出,听取洪教授的解惑,小组成员内部互动交流学习经验,学习热情高昂,希望将这种学习劲头保持下去。

洪成文教授的讲座,真是妙趣横生,他用幽默的语言,独特的视角,激情的互动方式向我们阐述了他的独特的见解,他的讲座更像是课堂,我们好像重回了大学的课堂,和老师一起上了一堂有趣的课。

世界上有很多的教学理念,我们应该取长补短,我们可以跟芬兰学习他们教育上的轻松但高质量;我们可以跟日本学习他们公平和大道至简的教育观;我们也可以跟英国学习公学的绅士品格;也可以跟美国学习他们公民对权力的诉求;我们也要把中国基础教育的精华传播出去。然而,并不是所有精华的东西都是合适的,就好像每个人的肤质不一样,无论这个护肤品有多贵,如果你对其中一个成份过敏的话,这个护肤品有多好也都没用。再好的理念和方法我们都应该认真研究,找寻合适的方法去本土化,做到真正的为我们中国或者我们培文的教育教学所用。

孩子是这个世界上最宝贵的财富,孩子的未来就是世界的未来,要懂得善待孩子,就是善待我们的未来,做为新时代的教师更是肩负着培育未来的重任。洪教授通过大众对外国教育的观点及教师职业的自豪感引入课题,在讲学中以美国的两侧故事阐明了中外文化差异性及教育特点;分别介绍了芬兰、英国、日本、美国四个国家的教育值得我们借鉴的特性,鼓励我们要创造出有自我特色的教育来。通过培训学习,相信北大培文的教师们能为社会培养更多的优秀人才。

所以,总的来说,就是中西结合,取长补短,认真研究,找寻方法,为我们的实际教育教学工作所用!

 

 

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