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师徒结对智慧传,亦师亦友匠心承 — 记我校中学部师徒结对成果展

师徒

教育的智慧宛若一缕清香,漾动在四月的校园。

自我校第一届"青蓝工程"师徒结对仪式后,经验丰富的老师用心指导青年教师,教师们相互切磋、相互学习、亦师亦友、共同成长,现在正是成果丰硕的好时节。


师傅风采


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师傅宋涛老师深厚的文化底蕴,精湛的教学功力让人肃然起敬。他的语文课堂教学是一种慢的艺术,是细功慢活的事儿。他用幽默风趣的课堂语言,自然亲切的课堂氛围充盈学生。精准发力,循序渐进,有学问,有思想,有情趣,有才气,有胸襟。



悉心指导


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师傅与徒弟一起备课,互相听评课,将自己多年的教育教学经验毫无保留地与徒弟分享。上课前一定要做好"三备":备学情、备学生、备课文;上课中一定要做好"三问":问难易、问效率、问效果;课下一定要做好"三思":思消化吸收、思创新发展、思能力提升。

   


潜心阅读


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"腹有诗书气自华,读书万卷始通神。"教育的智慧来源于实践,也来源于孜孜不倦地阅读。用知识充盈学生的生活,更要用书香充盈教师的灵魂。师徒二人潜心阅读,让独到的先进的教育教学理念融入课堂教学之中。



教学随笔


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教学随笔能记录下美好的记忆、智慧的火花和教育学生时的体验感悟。师徒二人互相促进、激励,交流随笔、感悟,愿每一个学生都能如这春花一般烂漫,盛装开放!



学以致用


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师徒交流分享,取长补短。授课思路、教学方式、作业批改、评语评价成为师徒共同的话题,共同的目标。在师傅的引导、影响下,徒弟虚心求教、勤于实践,备好一堂课,上好一堂课,尽量把优秀的教学活动汇报出来。



师傅嘉言

"小惠老师不仅博学笃实,更是谦逊有佳。她会很虔诚地与我分享她的见解,遇有疑难,及时向我求问,她自己又孜孜以求,埋头钻研,所以在教育圣地,她羽翼渐丰,知能弥满,教学前沿的小惠老师才华恣意,尽显风流。

我相信,这个才女,于不久的将来,会在北大培文的桃花源,花绽放,香沁校园,硕果满枝头!"

(责任编辑:泉州北大培文)