“向教学创新要质量”系列报道(二) 落实“三个分层”,分解目
时间:2018-05-16 09:26 来源:未知 作者:泉州北大培文 点击:次
"教学质量是学校的生命线",基于此,我校小学部教务处主任、年段长、教研组长、语数英科学等教师多次组织开展教研工作。 调整课时 备战小升初 "汇聚有效时间,奋力冲刺目标",毕业班进入冲刺阶段,为确保后期总复习的针对性和实效性,小学部组织毕业班教师召开课时调整会议,对有关课程进行调整。 实施"三个分层" 因材施教 为发展每一位学生的优势潜能,小学部分层管理、分层设标、分层练习三方面内容提出要求,加强落实。 签订教学目标责任书 分解目标任务 小学部行政干部共同探讨科学、有效的教学目标责任书,激励大家积极投身于教学教研中,保障课堂教学质量,增强责任意识。 我校教师在以后的教学道路上,将借此机会,更好地研究学生,分层突破,落实责任,规范行为,把我校的教育教学质量推上一个新的高度。 (责任编辑:泉州北大培文) |